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　　现今父母都特殊劳顿,与后代正在家庭中战斗的韶华放松,然而不管年光再奈何屈曲,伴随孩子阅读的时；光,一概要“空出来,因为亲子共读的魅力口舌常大的

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　　孩子自从懂事此后，当初搏斗的人，就是父母，双方进程书籍的阅读，必能分享彼此的感动，在无形中拉长了情感。

　　醉心阅读的孩子的讲话本领特强，正在听、道、读、写方面，远较不爱。阅读的孩子高，孩子从书中贯通搀杂的！意想，鉴赏道话的巧妙。

　　自幼汲引与平辈或亲长间的协调相同才智，对待孩子而言，是一项极为要紧的事宜，除了在大凡生“计中点滴“练习外，透过书籍的观察，从个中！获取开垦，也是一种很好的格式。

　　阅读可以使孩子涉猎众方面的常识，比方：文学、史册、地理、科学、政事等，增广睹闻，对研习大、有裨益。

　　喜欢阅；读。的中幼门、生把持。了发言：笔墨的才能，通常超出同级。同：学，不必背诵、强记课？文而！能取得好功劳，在校表尝试；也能赢得佳积，因为阅读扶助了写作的，才力。

　　亲子间共读以互相的生涯体验做分享、交流及共同商量，从中获得对象与心得，同时彼此措置问题与疑心。

　　阅读可扶直批判性的念考才力，书中混合的论证及情节，孩子、都能边读”边罗致，边知途边体认，阅读让孩子拥有“孤；独商酌”的才能。